-
西安城市建设职业学院的办学层次解读
升学规划是很多考生和家长关心的事。判断一所专科院校值不值得选，要先弄清楚它的办学层次。西安城市建设职业学院是不是本科院校的问题，答案很明确，这是一所专科院校，不是本科。小编把学校的基本情况整理了一下，包括专业设置和培养特色，需要的可以看看。感兴趣的小伙伴跟着小编了解了解哦
西安城市建设职业学院是属于专科院校，不是本科院校。
西安城市建设职业学院成立于1993年，是经陕西省人民政府批准，教育部备案具有独立颁发学历文凭资格的全日制高等院校。学院坚持“以人为本，特色兴校，教学为重，质量至上”的办学理念，着眼于城市建设功能群的技术技能型人才培养体系建设,以改革促发展，在专业建设、人才培养、工学结合、校企合作、特色办学等方面取得了显著的成绩。先后与国内外机构实现了深度的校企合作和资源共享，形成了“专业和产业对接、课程与职业标准对接、课堂与实习基地对接”的人才培养输送模式，城建学子在校内通过优质的理论教育体系资源和企业驻校高管培养学生一流的职业素养，准军事化管理打造学生的过硬优秀品质，使我院毕业生在未来职业生涯中极具竞争力。
学院下设建筑工程学院、经济管理学院、学前教育学院、交通旅游学院、机电信息学院、五年制基础教育学院、国际教育培训学院等七个二级学院，开设近50个专业，形成了以省级一流专业为引领、院级一流专业为抓手，建筑工程、交通运输、机电信息、经济管理、学前教育和空乘旅游类等专业群协调发展的建设格局，辐射带动学院专业全面发展。学院地处西安高新科教园区，与西北工业大学、西安建筑科技大学等高校的新校区毗邻，占地530余亩， 建筑面积25万平方米，现有在校生10000余人。拥有良好的实践教学条件，建有各类专业实训室44个，中央财政、省级财政支持的实训基地建设项目15个，校外实习实训基地62个。图书馆、标准化运动场、形体训练中心、餐饮中心、超市、医院、银行、物流等，教学、实训、生活服务设施一应俱全 。
学院地处西安南郊大学园区，与西北工业大学、西安建筑科技大学等高校的新校区毗邻，占地530余亩，建筑面积25万平方米。校园环境优美，设施齐全，功能完善。学院拥有数字化图书馆、标准化运动场、形体训练中心、餐饮中心、超市、医院、银行、物流等，教学、实训、生活服务设施一应俱全。
西安城市建设职业学院在“团结文明 乐群 活泼”的校风、“勤奋 笃学 求真 创新”的校训和“崇尚奉献、追求卓越”的城建精神和引领下。正朝着建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学这一宏伟目标而阔步前进。
西宁城市职业技术学院办学层次是什么
西宁城市职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
西宁城市职业技术学院地处西宁市城北区宁张路295号，创办于2014年1月，同年9月挂牌招生，是经省政府批准、教育部备案，西宁市政府直属的一所公办全日制综合性高等职业学院。2016年10月迁入现在的校区，占地483.5亩，建筑面积113852平方米。 目前有行政办公楼1栋、教学楼1栋、实训楼2栋、学生宿舍6栋；图书馆1个、体育馆1个、标准足球场1个、室外篮球场8个、食堂3个（普通食堂2个、清真食堂1个）、教师周转房2栋；实训车间1栋、专业实训室98个。 学院设置管理机构10个，分别是办公室（工会）、组织人事部、统战部（宣传部）、教务部、招生就业部、学生工作部（团委）、财务部、保卫部、科研管理部、后勤管理部；教学机构7个，分别是机电工程系、信息工程系、旅游商贸系、教育系、生态工程系、公共教学部、创新学院；教辅机构4个，分别是图书传媒信息中心、质量监控与评估中心、继续教育与培训中心、校企合作部。 学院现有教职工308人，其中专任教师225人、专业技术人员129人（副教授10人、讲师26人、助理讲师59人，未评定职称人员34人）。 学院开设学前教育、旅游商贸、机电工程、信息工程、生态工程五大类17个专业。现有101个教学班（校内96个、甘河校区1个、世纪职校校区2个、西宁一职校区2个），在校生3465人（五年直升167人、三年制3298人）。 学院秉承“修德立身、精艺立业”的校训，坚持创新发展、内涵发展，立足西宁，面向青海，为区域经济社会发展服务，着力培养适应经济发展需要的生产，服务、管理第一线技术技能型人才，毕业生受到社会广泛认可。2017年第一届毕业生就业安置，初次就业率98.97%， 专业对口率65.96%。区位优势突出，专业特色鲜明，办学模式开放，培养模式多元。 学院引进企业能工巧匠，成立技能大师工作室，切实发挥其带徒传技、技艺传承、校企合作等方面的带动辐射作用。牵头160家企业、院校成立西宁市现代服务业职业教育集团，发挥职教集团内聚性，充分体现了职业教育服务于经济社会发展的理念。 根据我市职业教育发展实际，结合全国中高职发展的现状，学院努力构建纵向衔接(中高一体，专本连通)，横向联合(多方合作， 集团发展)的现代职业教育办学模式，实施开放式办学战略。在现有发展格局基础上，争取政府支持，依托省、市更多的中职学校，整合资源开放办学，创建一体化发展模式和运行机制，形成中高职利益共同体，激发教育热情，实现中高职共同发展。 为提升高职教育为经济社会服务的能力，满足多种教育需求，多层次全方位的培养合格技术人才，学院可实施面向三校生(职校、技校、中专毕业生)的对口高职(3+2)培养模式、高职院校单考单招(3+3)培养模式、面向初中毕业生的五年一贯制培养模式、统考统招3年培养模式等。 西宁城市职业技术学院根据产业办专业，依托企业搞教学，必将成为地区经济社会发展的人才培养基地，毕业生将会有广阔的就业前景和未来事业发展空间。
相关文章