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南方科技大学本科招生类别
升学规划涉及的高校信息是很多考生和家长关心的事。南方科技大学经常被家长问到是不是本科，今天小编来明确回答。南方科技大学是属于本科层次的招生院校，属于公办的新型研究型大学。南科大以创知、创新、创业为办学特色，借鉴世界一流大学模式培养拔尖人才，是值得关注的本科报考目标。感兴趣的网友们跟着小编一同了解吧
南方科技大学是属于本科院校。
南方科技大学（简称：南科大）是深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所高起点、高定位的公办新型研究型大学。学校借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式，以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科的学科体系，在本科、硕士、博士层次办学，在一系列新的学科方向上开展研究，使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉。
南方科技大学将扎根中国大地，紧抓粤港澳大湾区、深圳先行示范区“双区”驱动，深圳经济特区、深圳先行示范区“双区”叠加的历史机遇，发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神，突出“创知、创新、创业”（Research, Innovation and Entrepreneurship）的办学特色，努力服务创新型国家建设及深圳国际化现代化创新型城市建设，快速建设成为聚集一流师资、培养拔尖创新人才、创造国际一流学术成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学，为尽早实现建成世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。
截至目前，南方科技大学已签约引进教师1247人，包括院士47人（签约引进与自主培养全职院士27人），国际会士47人， 教育部特聘专家34人，“国家特支计划”专家14人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者34人、“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者14人。教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历，师资队伍中高层次人才占比超过40%。
学校着力建立有利于教育公平、创新人才选拔的多元录取机制和先进的全面教育体系。学校率先改革招生制度，采用“基于高考的综合评价录取模式”招收优秀学生。学校以“学分制、书院制、导师制”和“国际化、个性化、精英化”为核心和特色，大力培养拔尖创新人才。学校采用书院制管理，目前共设立致仁、树仁、致诚、树德、致新、树礼6个书院。
院校实力：
南方科技大学已签约引进教师550人，其中教学科研系列教师约300人，包括院士23人（全职院士13人），国家“千人计划”入选者56人（含外专项目入选者2人）、万人计划入选者6人、教育部“长江学者”17人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者15人、“青年千人计划”入选者74人、“国家优秀青年科学基金”获得者5人、广东省领军人才5人、广东省特支计划入选者18人、深圳市“孔雀计划”287人、深圳市高层次人才47人、深圳市鹏城学者17人等。教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历。
北方工业大学本科学历定位
北方工业大学是属于本科院校。
北方工业大学创办于1946年。在长期的历史积淀中，学校以“工业报国、工业兴国、工业强国”为己任，与国家发展同向同行、同频共振，为地方经济和社会发展建设输送了大批人才，为工业技术研发提供了有力支撑。历经七十余年风雨沧桑，逐步发展成为一所以工为主、文理兼融，具有学士、硕士、博士培养层次的多科性高等学府。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格，具有高水平运动队招收资格，是教育部“卓越工程师教育培养计划”院校。学校1998年划转为北京市属高校后，与首都经济社会发展紧密结合，积极服务“四个中心”功能建设，为北京建设国际一流和谐宜居之都，打造国际科技创新中心提供了人才保证和智力支持。
学校有理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类。现有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，17个硕士学位一级学科，10个硕士专业学位类别，9个第二学士学位点。学校坚持工科做强、理科做精、文科做亮，以控制工程与计算机应用为特色，强化大数据与人工智能、智能制造与建造、电子信息与微电子、安全与环境等新的交叉学科发展方向，以“智能、智慧、智造”为特色的一批新工科得到发展壮大。工程学科进入全球ESI排名前1%，计算机科学与技术进入全国第四轮学科评估B层次。
学校面向全国27个省区招生，在投放普通文理科招生计划的地区全部进入当地重点本科批次招生。2021年，我校招生专业目录包括39个本科专业、4个实验班及3个中外合作办学专业，面向全国共计招生2510人。
学校设有信息学院、电气与控制工程学院、机械与材料工程学院、建筑与艺术学院、土木工程学院、经济管理学院、文法学院、理学院、马克思主义学院、继续教育学院、伦敦布鲁内尔学院等11个学院，20个系，50个本科专业。学校现有在校学生17000余人，其中本科生近11000人、研究生2600余人、学历留学生400余人，另有继续教育学生近3000人。已经形成从本科生到硕士生、博士生，从全日制到成人高等教育、留学生教育的多层次、广覆盖的办学格局和教育体系。
学校现有专任教师900人，拥有双聘院士、全国优秀教师、国家级高层次人才17人，省部级高层次人才和教学名师169人，博士生、硕士生导师459人；获批北京市级高层次人才项目200余项，市级学术创新团队、优秀教学团队等团队24个。
学校坚持“质量立校，特色办学”的办学宗旨，坚持以学生为本、因材施教的育人理念，形成了尊重差异、重视实践、分类成才的育人特色。实行弹性学分制和分层分流教学制度，以适应学生自主学习、全面发展、个性化成才的需要。学校是国家级人才培养模式创新实验区、国家和北京市大学生人文素质教育基地、国家级大学生校外实践教育基地、国家级实验教学示范中心，建有国家级特色专业建设点3个，教育部一流本科专业建设点18个、教育部卓越工程师培养计划专业2个。近几年，学校获国家级教育教学成果奖、北京市级教育教学成果奖35项。
近五年，学生在全国和北京市各类重大竞赛中屡创佳绩，有10800人次获得各类奖励；大学英语四级首次通过率连续位列市属院校前列；作为学校的优势体育项目，学生棒垒球队十余次蝉联全国高校冠军并远赴海外比赛交流。
我校毕业生既具备扎实专业功底又有较高综合素质，以其良好的社会适应能力，踏实肯干、好学上进，受到用人单位的广泛认可，就业率连年稳定在97%以上。近年来，35%左右的毕业生考取国内外硕士研究生，多数被重点大学和知名科研院所录取。
学校实施开放办学战略，是北京市首批“一带一路”国家卓越工程师国际人才培养基地、国家政府奖学金外国留学生接收院校。国际化办学水平在市属院校中名列前茅。与英国伦敦布鲁内尔大学合作设立中外合作办学机构：北方工业大学伦敦布鲁内尔学院，学院设置3个本科专业，数据科学与大数据技术、机械设计制造及其自动化、土木工程，学生拥有两校学籍，毕业后可获得北方工业大学毕业证书、学位证书以及英国伦敦布鲁内尔大学学位证书。与40个国家和地区的117所高校建立了校际合作关系，与海外40多所友好大学开展了联合培养、交换生、双学位、外培计划、短期交流等各类项目50多项，每年赴海外交流学习师生400多人次。吸引了来自亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲的80多个国家的1200余名外国留学生来校学习深造。在乌兹别克斯坦安集延机械制造大学建立了现代工程学院。
学校科研工作以增强自主创新能力为主线，主动服务国家和首都经济社会发展，高度重视科技创新和成果推广，在“智能+”高新技术开发与“北京城市治理”应用研究等方面取得了显著成就。在物联大数据平台关键技术、协同感知与智能交互技术、智能交通技术与系统、智能控制与智能系统、智能制造与智能装备、智能建造与建筑节能、城市风险防控与应急管理、城市综合治理与智能服务等领域形成了科研比较优势。在经济管理、法律服务、宜居养老等方面发挥了重要智库作用。近年来，科研成果获国家科技进步二等奖7项，鲁迅文学奖1项，省部级奖励100多项。学校现有省部级科研机构16个，建有大学科技园和创新创业基地，是首批加入首都科技条件平台的成员单位之一。学校坚持创新驱动，推动产学研结合，建立了“首都世界城市顺畅交通”、“高精尖创新”、“军民融合智能装备”、“新兴风险”、“机器人”、“海绵城市与地下空间”等多个协同创新中心或研究院。
学校长期坚持素质为先、全面发展的育人理念。作为国家大学生文化素质教育基地，学校早在上世纪80年代就建立了全国理工科院校第一家艺术馆；在全国率先开设学生必修的《大学语文》和《大学美育》等课程；策划出版“全国大学生文化素质教育丛书”和《大学生GE阅读》系列图书。学生课外活动丰富多彩，学校开展的学生文化、艺术、科技、体育四大节已延续30余年，成为校园文化品牌。
学校位于北京市石景山区，与冬奥组委毗邻，东接五环，北倚西山，占地面积452亩，建筑面积40万平方米。校园环境整洁雅致，四季景色宜人，绿化面积近50%，是全国绿化模范单位。学校办学设施齐备、条件优越，多媒体、空调教室座位及语音教室座位比例、学生公寓生均住宿面积均居北京市属高校前列，学生公寓全部安装空调。学校图书馆馆藏纸本资源177.8万册、引进89个中外文数据库、拥有250万册电子书刊。学校建有标准化塑胶运动场、体育馆、网球场等体育运动场地。学校具有良好的育人环境，是北京市第一家“文明校园”，已连续5次被评为“首都文明单位”。
学校建校七十余年以来，上下一心，励精图治，协调发展，声誉日隆。学校形成了“敦品励学，才德并懋”的校训，“严肃、严格、严谨”的校风。在未来的征程中，北方工大将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，主动适应国家重大战略部署，对接京津冀协同发展和北京高精尖产业需要，持续提升学校服务首都“四个中心”功能建设水平，为建设国际科技创新中心提供人才保障和智力支撑，为国家和北京经济社会发展贡献力量。
院校实力：
学校现有教职工1052人，其中专任教师889人，专任教师比例达到84.5%，教师中博士学历占比60.85%，居市属高校前列。拥有双聘院士、国家“千人计划”、“万人计划”、享受国务院政府特殊津贴专家等各类高层次人才200余名，获全国优秀教师、北京教学名师称号50余人次，获批北京市级高层次人才项目300余项，拥有市级学术创新团队、优秀教学团队等23个。通过“毓杰、毓优、毓青、毓航”人才培养计划形成了一批高水平师资队伍。
城南学院本科批次招生说明，考生必备
长沙理工大学城南学院是属于本科院校。
长沙理工大学城南学院是经教育部批准由长沙理工大学按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的独立学院。学院座落在长沙理工大学美丽的金盆岭校区，具有得天独厚的资源优势和一流的办学条件。这里功能完整，设施齐全，环境优雅，文化底蕴深厚，交通方便，是一个读书学习的好地方。
学院自2002年成立以来，在母体学校、上级主管部门及社会各界的大力支持下取得了飞速发展，办学实力不断增强，办学水平和教育质量稳步提高，办学影响逐步扩大，毕业生得到用人单位和社会认可，就业率处于独立学院前列，考研录取率达到全国高校平均水平，大部分学生入学分数线接近或超过二本线，已具有良好的办学基础和发展平台。2010年被评为全国先进独立学院。
学院实行董事会领导下的院长负责制。设有土木工程(建筑、道路、桥梁、隧道)、水利水电工程、港口与航道工程、电气工程及其自动化、热工过程自动化、热能与动力工程、汽车服务工程、机械设计制造及自动化、艺术设计、工程管理、物流工程、计算机科学与技术、通讯工程、电子信息工程、会计学、金融学、国际经济与贸易、英语、法学、新闻学、市场营销和财务管理等31个本科专业和专业方向。在校本科生10000余人。
学院招生计划纳入国家普通高等教育招生计划，面向全国招生。学生在校期间，与长沙理工大学本科学生共享师资、设备、就业网络等优质资源。学生学习期满，成绩合格，颁发长沙理工大学城南学院本科文凭及相应的学士学位。条件成熟者还可到与长沙理工大学对口合作的国外高校去深造，或报考硕士研究生。
学院在办学过程中始终坚持全面发展的人才观、注重特色的质量观和以人为本的教育观，按照“全面发展，突出专长，强化实践，着重应用”的人才培养目标，不断深化教育教学改革，推进素质教育，实施“5+1+2”人才培养模式，构建学校、家庭、社会三位一体育人体系，创新大学生思想政治教育和校园文化建设，扎实培养学生的基础素质和实践能力，努力造就适应二十一世纪社会经济发展需要的应用型高级工程技术人才和管理人才，积极为国家和地区经济建设和社会发展服务，为交通、电力、水利等行业建设服务，为科教兴国作贡献。已产生良好的育人效应和强烈的社会反响，教育教学成果多次被《中国教育报》、《中国青年报》、《湖南日报》、《潇湘晨报》、《长沙晚报》等主流媒体报道。
面向未来，学院将本着“质量立校、人才兴校、特色强校、立足湖南、面向全国”的原则，充分依托长沙理工大学学科专业优势和资源优势，强化教育教学管理，注重“因材施教，学以致用”，以满足广大学子及社会的需求。同时，发挥和交通、电力、水利行业联系紧密的优势，积极推行校企合作，吸引相关企业参与办学，探索具有自身特点的办学模式，形成城南学院的鲜明办学特色。
我们坚信：一条崭新的铺满鲜花的道路已经展现在我们面前，我们将承朱张之绪，取欧美之长，华实并茂，兰芷齐芳，振我民族!扬我国光!
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