-
湖南科技大学潇湘学院本科院校详解
院校盘点是很多考生和家长关心的事。今天小编来说说湖南科技大学潇湘学院的培养特色。作为本科独立学院，学院秉承至善、至诚、至厚、至精的办学理念，按照厚基础、宽口径、强能力、高素质的要求构建学生的知识体系，培养适应社会发展的复合型人才。学院注重学生实践能力培养，建有多个校内外实习实训基地，为学生提供丰富的实践机会，提升学生的综合素质和就业竞争力。感兴趣的小伙伴们和小编来了解一下吧
湖南科技大学潇湘学院是属于本科院校。
湖南科技大学潇湘学院是湖南科技大学举办、经湖南省人民政府批准、国家教育部首批确认的全日制本科独立学院，坐落于历史文化名城——湖南湘潭，一代伟人毛泽东的故乡。学院实行董事会领导下的院长负责制，湖南科技大学校长、博士生导师李伯超教授任董事长。学院先后获得“湖南省民办教育优质资源奖”、“全国煤炭行业五四红旗团委”等奖励，在迎接教育部对独立学院办学条件专项检查评估和湖南省教育厅的年度办学检查中均获得好评。
学院占地688亩,校园环境幽雅，设施先进，教育教学质量过硬。学院拥有一支规模适当、专兼结合、结构合理、敬业奉献的教师队伍，专任教师335人，其中高级职称129人、博士76人、硕士125人。
学院充分共享母体学校近70年的办学积淀和学术氛围，秉承“至善、至诚、至厚、至精”的办学理念，按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的要求构建学生的知识体系，培养适应社会发展的复合应用型管理人才和技术人才，人才培养质量稳步提升。近年来学生在全国大学生工业设计大赛、全国大学生广告设计大赛、全国机器人大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生结构设计大赛、数学建模竞赛、湖南省大学生英语演讲比赛中获得国家级奖励26项、省部级奖励137项;获得多项“湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划”等课题立项。学院毕业生就业率较高，以基础扎实、综合素质高、实践能力强而得到用人单位普遍欢迎。应届毕业生考研录取率高，很多优秀毕业生考入浙江大学、中南大学、湖南大学、南京师范大学、北京体育学院等名校深造，每年均有优秀学生选赴国外大学交流学习或赴泰国和非洲国家支教。
学院注重学生综合素质的培养，形成了一系列有特色的学生活动：“潇湘之歌”优秀学生报告会、“潇湘之声”人文素质讲坛、“星讲台”杯师范类讲课比赛、“英语四六级”经验交流会、考研经验交流会、安全教育画展、党团知识竞赛、职业规划大赛、团校培训和党校培训、宿舍文化艺术节、新生才艺赛等。学院注重培养学生的社会实践，学院连续多年组织学生开展暑期“三下乡”活动，既锻炼了学生的社会实践能力，也将文化、科技、服务带入基层农村。
学院为深入开展教育教学工作，完善机构设置，优化教与学的关系，设立了机电、土建艺术、经济、人文社科体育等4个学部，12个教学系，并依托母体学校湖南科技大学的优势学科，改革创新，学院设置的专业以湖南科技大学现有国家级、省级、校级重点建设专业为依托，选择市场竞争力较强、社会需求量大的专业为当年的招生专业。学院面向全国19个省(市、自治区)招生，现有在籍学生六千多人。学院的招生纳入全国普通高校招生计划，2017年招生计划1505人，招生的专业有：机械设计制造及其自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、通信工程、英语、汉语国际教育、计算机科学与技术、汉语言文学、新闻学、会计学、财务管理、工商管理、法学、土木工程、建筑学、人力资源管理、旅游管理、体育教育、社会体育指导与管理、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学等23个专业。
湖南科技大学潇湘学院专业介绍
土木工程(三个专业方向：建筑工程、道路与桥梁工程、城市地下工程)(国家管理专业) 培养目标：培养具备土木工程基础理论知识及专业技能，能从事房屋建筑、道路、桥梁、城市地下工程及其他建筑物的设计、施工与管理的高级专门技术人才。
机械设计制造及其自动化 培养目标：培养具备机械设计制造及其自动化专业知识、基本理论和较强实践能力，能够从事机械工程及自动化领域内的设计、研发、制造、销售和运行管理等领域的高级应用型专门人才。
电气工程及其自动化 培养目标：培养具备电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面专业知识，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、科研开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等方面的复合型高级工程技术人才。
电子信息工程 培养目标：培养具备电子技术、信息系统、通信技术、网络技术、计算机技术等方面的专业知识，能够从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造应用和开发的高级工程技术人才。
通信工程 培养目标：培养具备通信技术、通信系统、通信网络等方面的基础理论、基本知识和基本技能，能在通信工程领域中从事通信技术的研究、开发和通信设备的运行、设计、开发及调试等工作的高级工程技术人才。
计算机科学与技术 培养目标：培养系统掌握计算机科学与技术知识体系，基本知识和基本技能，能够从事计算机科研、开发、应用以及教学的高级科学技术人才。
建筑学 培养目标：培养掌握建筑学科的基本理论知识和基本的设计方法，具备较强的建筑与城市设计实践与管理能力，有创新意识和社会责任感的建筑学专业高级人才。
汉语言文学 培养目标：培养具备扎实的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，具有较强的审美、中文表达和跨文化交流能力，能从事汉语言文学教学与研究、文艺评论和文案写作，以及新闻出版、文化宣传等方面工作的高级专门人才。
新闻学 培养目标：培养具有较宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新间、出版与宣传部门从事记者、编辑与管理工作的新闻学高级专门人才。
英语 培养目标：培养具有较高的人文素质、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能从事基础教育英语教育教学的英语专门人才。
汉语国际教育 培养目标：培养扎实的汉语基础知识、较高的人文素养，具有中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识和能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
会计学 培养目标：培养掌握管理学、经济学和会计学基本理论知识，掌握会计学的定性、定量分析方法，熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例，掌握会计信息化所要求的相关技能，能从事会计实务及教学、科研方面工作的创新型应用人才。
财务管理 培养目标：培养掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论知识，掌握财务与金融的定性、定量分析方法，熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规，能从事财务、会计和金融管理工作的创新型应用人才。
工商管理 培养目标：培养掌握管理学、经济学和企业经营管理的基本理论、方法和技巧，具有厚实的经济理论基础、数学、法律知识，能够综合运用多学科知识分析和解决问题的企业经营管理领域的创新型应用人才。
美术学 培养目标：培养具备坚实的科学文化、艺术理论知识与教育理论知识，具有美术史研究、美术评论、美术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理、美术专业创作等方面能力的应用型专门人才。
视觉传达设计 培养目标：培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、高中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
环境设计 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，具有创新能力和设计实践能力，能在环境艺术设计机构从事公共建筑室内外设计、住居空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境应用型和研究型人才。
产品设计 培养目标：培养具备坚实的产品艺术设计基础理论、基本知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计机构、科学研究机构从事以工业产品创新为重点的策划、设计、科研、教学和管理工作，也能从事与产品研发相关的交互设计、视觉传达设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型高级复合人才。
社会体育指导与管理 培养目标：培养掌握较全面的体育学、公共管理学以及社会学理论、知识、技能，具有良好的社会体育素养的;能在体育企事业单位、体育社会团体、体育俱乐部等从事组织与领导、体育经营与管理、培训与指导、分析与评估等工作的应用型人才。
体育教育 培养目标：培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
旅游管理 培养目标：培养具备较高管理理论素养和系统专业知识，具有国际视野、创新意识、创业精神和实践能力，能在各类旅游企事业单位、教育和研究机构从事经营管理、咨询策划、科学研究等工作的应用型、复合型人才。
人力资源管理 培养目标：培养掌握管理学、经济学基础理论，具有国际化视野的人力资源管理专业知识，通晓人力资源管理实务和专业技能，能在大型企事业单位、政府部门以及大中专院校从事人力资源管理、教学与科研等工作的高级专门人才。
法学 培养目标：培养系统掌握法学理论知识，熟悉我国法律条文和重大方针政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、审判机关、检察机关、仲裁机构和其他法律服务机构从事法律工作的专门人才。
院校实力：
学院拥有一支规模适当、专兼结合、结构合理、敬业奉献的教师队伍，专任教师335人，其中高级职称129人、博士76人、硕士125人。
湖南环境生物职业技术学院层次解读
湖南环境生物职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
历代湘环人，吃苦吃亏，承前启后，筑梦生态，秉承“乐山乐水 笃学笃行”办学理念，传承“矢志不渝 艰难创业”学院精神，袭承“树木 树人 济世 济民”校训，持续培植旨在增强幸福感的“三爱三乐”和旨在增强责任感的“三用三为”校园文化。先后获全国绿化模范单位、国家生态文明教育基地、全国职业教育先进单位、湖南省首批示范性高职院校、湖南省文明单位、湖南省首批科普教育基地、湖南省首批职业教育黄炎培优秀学校、中国林业科学研究院硕士专业学位湖南唯一培养基地等盛誉。
校园地理。湘江宛如一条玉带，自南向北飘然而去。依源头而下，南岳七十二峰，如影相随。置身岣嵝，极目眺望，湘江之滨，毗邻一O七国道，耸立一所高等学府，谓称湖南环境生物职业技术学院。她，依山傍水，交相辉映，建筑错落有致，参天大树环抱，古木成荫，名花斗艳，鸟语花香，有誉生态校园。
历史缘由。追根溯源，她的主校始于1903年10月8日创办修业学堂，历经湖南省私立修业高级农业职业学校、湖南省立修业农林专科学校，1951年3月与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院，1975年10月创设衡阳分院，1987年4月改湖南林业高等专科学校，1999年6月改高等职业技术学院，2001年4月更现名，2004年6月原衡阳市卫生学校整体并入，有誉经世积淀。
生态特色。以生态为轴心，积淀成生态绿化技术及服务、生态养殖技术、生态建设队伍健康服务、生态宜居技术、生态产品经营管理和生态建设队伍健康技术特色专业群，设园林学院、生物工程学院、医学院、生态宜居学院、商学院和医药技术学院，招生专业26个，全日制在校生近17000人，有誉稠人广众。
名师荟萃。专任教师中有教授及相应职称42人、副教授及相应职称238人、博士15人、硕士214人、博硕士研究生导师22人，国家级教学团队1个、省级教学团队4个、省级学术技术带头人1名、省级学科带头人1名、省级专业带头人6名、省级青年骨干教师28人，国务院特殊津贴专家1人、全国优秀教育工作者1人、全国黄炎培职业教育杰出教师奖1人、全国林业教学名师1人、全国林业科技特派员3人、全国农业职业教育教学名师4人、湖南省新世纪121人才工程人选3人、湖南省青年科技奖1人、湖湘青年英才计划1人，有誉学儒群集。
成就卓著。培育桃李天下、七万有余、成才济济，获国家级科技进步二等奖2项、三等奖2项，获省级科技进步奖一等奖4项、二等奖10项、三等奖13项，获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖6项、三等奖13项，获第五届华夏高科技产业创新奖1项、省级校园文化建设成果一等奖1项、省级教育科学研究优秀成果二等奖1项，主持建设国家级基础能力提升建设专业2个、国家级现代学徒制试点专业1个、国家级精品课程3门、国家级优质共享资源课程1门、国家级网络课程1门、中央财政支持职业教育重点实训基地1个、部省级重点实习实训基地3个、省级精品专业2个、省级精品课程4门，主持完成国家级课题11项、部省级174项、地市级585项，出版学术著作和国家级规划教材370部，发表学术论文万余篇，主办《湖南生态科学学报》入选国家级核心期刊RCCSE，有誉硕果满枝。
湖南文理学院芙蓉学院本科办学性质
湖南文理学院芙蓉学院是属于本科院校。
湖南文理学院芙蓉学院是2002年经湖南省人民政府批准，由湖南文理学院举办、教育部首批确认的实施全日制普通高等本科学历教育的独立学院，2004年顺利通过教育部办学条件和教学水平专项检查评估。学院坐落于常德市青年东路，由东西两个校区组成，占地面积500亩，建筑面积14万多平米，在校学生6700多人，专职管理人员60多人。校园环境幽雅，绿树成荫，拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆、风雨操场、学生公寓，各类办学设施日臻完善。
学院依托母体学校优质的教学资源办学，坚持“以学生为根本、以市场为导向、以质量为生命”的办学理念，把教育质量作为学校的立足之本，实施“素质+能力+特长”的人才培养模式，将学历教育与职业技能培养有机结合，面向区域经济和社会发展对人才的市场需要，着力培养和造就具有创新精神的本科学历层次的高级应用型技术人才和管理人才。学院以聘用母体学校的优秀教师为自己的专任教师队伍，师资力量雄厚，为学生提供优质教学服务。
学院不断强化实践教学，成立了20多个学生社团和协会，建立了一批学生实践、实习基地，确保学生综合素质和职业技能的全面提高。我院学生参加湖南省普通高校非计算机专业学生计算机应用水平等级考试，一次性通过率达到了95%以上，一直保持了全省领先地位。在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生英语竞赛、全省大学生英语演讲比赛等专业比赛活动中共获得十四项大奖。学院毕业生一次性就业率达85%。
学生在校期间按规定享受湖南文理学院全日制普通本科学生同等待遇，毕业时颁发教育部注册认可的湖南文理学院芙蓉学院普通本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，2012届之前的毕业生，由湖南文理学院授予学士学位，2012届(含2012届)之后的毕业生，由芙蓉学院授予学士学位。
院校实力：
学院现有专任和兼职教师400余人。
湖南警察学院本科院校选择需要了解哪些信息
湖南警察学院是属于本科院校。
湖南警察学院是全省唯一一所培养警务人才的全日制普通高等本科院校，由湖南省人民政府举办，湖南省公安厅主管，湖南省教育厅负责业务管理。学校前身最早为成立于1949年的湖南临时省政府公安厅公安学校。1978年开始实施学历教育。1980年建立湖南省人民警察学校。1984年成立湖南公安专科学校，1993年更名为湖南公安高等专科学校。1999年湖南省人民警察学校并入湖南公安高等专科学校。2010年经教育部批准升本，组建湖南警察学院。学校从政法干部培训到公安学历教育，从中专、大专到本科，不断发展壮大，一直走在新中国公安教育的前列。办学60多年来，始终坚持“政治建校、质量立校、人才兴校、科研强校”的办学理念，秉承“忠、真、智、勇”的校训和“立报国之志、铸忠诚之魂、育正义之气、聚公道之义”的校风，为公安政法战线培养了4万多名合格人才，被誉为“三湘警察的摇篮”。
学校地处长沙市星沙经济技术开发区，占地面积46.5万平方米，建筑面积24.17万平方米，教学科研仪器设备总值7357.74万元，图书馆藏书84.9万册，电子图书20.2万册。学校教学设施完备，拥有刑事科学技术实验室、网络犯罪侦查实验室、射击馆、警务实战训练基地、心理行为训练基地等校内实验、实训场所80个，与各市州公安局和相关企业共建校外教学实习基地62个。建有省级重点实验室和省级高校重点实验室各1个、省级基础课实验教学示范实验室1个，省级优秀实习基地8个，省大学生创新训练中心2个、省校企合作人才培养示范基地2个。
学校坚持以教学为中心。根据公安工作与经济社会发展需要，开设有侦查学、治安学、刑事科学技术、禁毒学、警务指挥与战术、交通管理工程、网络安全与执法等7个公安类本科专业和信息安全、法学、行政管理学、计算机科学与技术等5个普通类本科专业。现有在校学生6536人。建有省级重点建设学科1个;公安部重点建设专业1个，省级特色专业2个，省级综合改革试点专业3个;国家级精品课程3门、国家级精品视频公开课1门、省部级精品课程12门。
学校坚持以教师为主体，大力加强师资队伍建设。现有教师362人，其中正高职称48人，副高职称138人;博士34人，硕士207人。教师中有全国模范教师、全国教育系统劳动模范1人，全国优秀教师、“徐特立奖”获得者1人，全国公安系统优秀教师11人，湖南省新世纪“121人才工程”入选者5人，省部级教学名师3人，省级优秀教师2人，省级优秀教育工作者1人，省级教学奉献奖获得者1人，省级学科带头人1人，省级高校青年骨干教师32人，省级青年教师教学能手8人,湖南省优秀人民警察7人，联合国维和警察入选者4人，参与联合国维和11次。有省级优秀教学团队1个，校级优秀教学团队6个。
学校坚持教学、科研、办案相结合，形成了教学科研相长的良好局面。升本以来，建有省级社科研究基地1个、省级教科研究基地1个。获得省级以上科研课题立项204项。国家自然科学基金项目1项、国家社会科学基金项目4项、联合国妇女署项目1项;教育部人文社科项目7项、公安部科研项目13项、省自科基金项目1项、省社科基金项目58项、省科技厅项目51项、省教科规划项目25项。获得国家专利12项、省科技发明奖1项、省社科优秀成果奖4项、省职工科技创新奖1项，省部级教改项目92项、省级教学成果奖6项、公安部教学成果奖2项。出版学术专著40部，公开发表论文2123篇，被SCI、EI收录58篇次。
学校坚持公安学历教育与在职民警培训协调发展，是公安部警务实战训练基地、公安部外警培训基地和湖南省警官培训中心。近三年来，学校共承办全省派出所长大轮训等各类培训班179期，培训学员18000余人，出色地完成了公安部多期警务实战教官调训，承办了香港警队国情教育培训班、印度尼西亚、老挝、柬埔寨、坦桑尼亚、刚果(布)等国警察培训班，得到了公安部的充分肯定。
学校坚持以育人为根本。坚持政治建校，政治育警，致力于培养政治可靠、专业过硬、作风优良、纪律严明、身心健康，具有较强实践能力和创新精神的应用型高级警务专门人才和适应经济社会发展需要的其他专门人才。在长期的办学中形成了“教、学、练、战一体化”的教学模式和教学、科研、实战相结合的人才培养模式，逐步凝练了“政治首位、注重养成、贴近实战、服务公安”的办学特色。学校对学生实行警务化管理。设有各类奖学金、助学金和勤工助学岗位，资助家庭困难学生完成学业。学校注重环境育人，校园文化活动丰富多彩。
学校坚持开放办学，多层次、多举措推进校局、校企、校校合作及国际合作交流。与全省各市州县区19个公安局建立了校局合作关系，与湖南大学、江西警察学院、新疆警察学院等学校开展了友好合作办学，与美国、法国、澳大利亚、丹麦、瑞典、新加坡、韩国、印度尼西亚、香港、台湾等国家和地区的警察机构和院校广泛开展了合作交流。
学校坚持转型发展、内涵发展、特色发展，升本以来，取得了较为丰硕的办学成果。学校先后被评为全省文明高校、省直机关文明标兵单位、全省高校毕业生就业工作一把手工程优秀单位、党风廉政建设考核优秀单位、社会治安综合治理工作先进单位、心理健康教育先进单位、招生工作先进单位、思政教育研究先进单位、辅导员工作研究与实践先进单位。学生参加全国和省级各类比赛成绩优异，先后获得首届全国公安院校教学技能大赛团体一等奖、“美亚杯”全国电子数据取证大赛一等奖、“创青春”全国大学生创业大赛银奖、第四届大学生艺术展演获全国二等奖、全省一等奖、湖南省移动互联网大学生创新创业大赛一等奖等奖项100余项。
院校实力：
学校坚持以教师为主体，大力加强师资队伍建设。现有专任教师361人，其中正高职称教师48人，副高职称教师138人，博士和硕士学位教师241人。教师中有全国模范教师1人，全国公安系统优秀教师11人，湖南省新世纪“121人才工程”入选者5人，省部级教学名师3人，省级优秀教师2人，省级优秀教育工作者1人，省级教学奉献奖获得者1人，省级学科带头人1人，省级青年骨干教师32人，省级青年教学能手8人，省级优秀人民警察7人，省级优秀教学团队1个。4名教师入选联合国维和警察，参与联合国维和11次。
相关文章