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南昌大学抚州医学院办学条件与设施

2026-05-18

院校盘点是很多考生和家长关心的事。南昌大学抚州医学院有哪些优势专业?今天小编整理了学院的专业特色。护理是华东六省一市开办最早、省内外影响较大的专业,临床医学是江西省首批示范专业,口腔医学是学院特色专业。学院依托南昌大学教学资源,这些专业在师资配备、实践教学、就业前景等方面都有较强优势,考生可根据专业特色和自身规划进行选择。感兴趣的网友们和小编一起看看吧

南昌大学抚州医学院办学条件与设施

南昌大学抚州医学院是属于公办院校。

学院坐落在以“才子之乡”、“文化之邦”著称的历史文化名城——抚州市,位于抚河西畔。学院成立于1978年,前身是创办于1958年的赣东大学医疗系,2000年成建制地并入原江西医学院,2005年随江西医学院并入南昌大学。

学院

2016年12月,学院改革工作正式启动。2019年10月,学院整体移交抚州市管理。2020年5月,奥克斯集团取得抚州医学院(筹)举办权,将注入巨资,改善学院教学环境、引进高层次人才、建立并完善一流学科体系。

学院招生仍列入南昌大学招生总计划内,录取的学生均纳入南昌大学的学籍管理,统一在南昌大学的教学计划和教育管理的模式下进行培养。学生完成学业后,可取得教育部统一编号的南昌大学毕业证书(符合申请学士学位条件的本科专业毕业生,可取得南昌大学学士学位证书)。

学院是培养医学专门应用型人才的教学型学院,现有校园土地面积777余亩,建筑面积27万多平方米,全日制在校生8100余人。学院现有本科(第二批次)和专科两个层次的教育体系。本科有临床医学、护理学、医学影像学、口腔医学、医学检验技术、药学等6个专业;专科有临床医学、护理、口腔医学、全科、麻醉、影像、检验、药学等9个专业。其中护理是华东六省一市开办最早、省内外影响较大的专业,临床医学是江西省首批示范专业,口腔医学是学院特色专业。

学院图书馆建筑面积1.36万平方米,阅览座位近2000余个,纸质藏书60万余册,电子图书110余万册,全面共享了南昌大学及抚州市图书馆电子资源,开放了中国期刊网、万方数据知识服务平台和维普中文科技期刊等43种中文数据库,引进了EI、ISTP、SCI、SPRINGER、ELSEVIER、PQDD等数据库70余种外文数据库。

南昌大学

学院有两栋现代化实验大楼,建筑面积共60000多平方米;设有“口腔医学实验教学中心” “美康医学检验实验教学中心”及有各类实验室260余个,布局合理、设备齐全。

学院现有抚州市第一人民医院(南昌大学第五附属医院)等7所附属医院与临床医院,有宁波市第一医院等9所教学医院与临床教学基地,还在全国各地建立了150多家实习基地,能够充分满足各级、各专业学生的实践教学需求。

学院基于自身力量并依托南昌大学和社会力量,建立了一支素质精良、严谨求实的师资队伍和科研团队。学院现有521名专任教师,其中具有副高以上职称275人(正高75人),占专任教师总数52.87%;具有研究生学历学位222人(博士75人),占专任教师总数的42.61%;“双师型”教师104人,占专任教师总数的17.85%。

学院历年护士资格考试通过率均在98%以上,远远领先于省内同类院校。学院优秀本科毕业生可享受硕士研究生推免政策,推免比例达5%。近年来,学院考取硕士研究生人数逐年提升。2020届本科毕业生中已有217人顺利考取上海交通大学、中南大学、华中科技大学、武汉大学、南方医科大学、中山大学等医学院校硕士研究生,占本科毕业生总人数35.87%(其中临床医学专业考取198人,占同届临床医学专业总人数的38.90%)。

针对当前医学教育普遍存在重医学专业知识、轻人文素养的倾向,学院建立了“知行合一”的德育教育模式,即以国学经典诵读为理论指导,以校园志愿服务和素质拓展活动为实践检验,完善学生人格和心智。经过多年的摸索和实践,校园志愿服务和素质拓展活动已成为学院的办学特色和文化传统,每一名学生通过课程学习和实践活动陶冶情操、学会沟通、培养职业精神、感受人格养成和精神成人的过程,为日后就业和发展做好积极准备。

2005年,学院推行ISO9001:2000质量管理体系。经过多年的运行实践,逐步形成为我院特色鲜明的“三个体系一个平台”的管理模式,极大地降低了管理成本、减少了管理层级、提高了学院的整体管理水平和管理效能。

回首过去,展望未来,全体师生员工将在省委省政府和市委市政府的坚强领导下,继承和发扬抚医精神,同心同德,合力共为,努力把学院建成一所国内知名、省内一流、特色鲜明的医学类本科院校!

南昌健康职业技术学院院校层次介绍

南昌健康职业技术学院院校层次介绍

南昌健康职业技术学院是属于专科院校,不是本科院校。

学院

南昌健康职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案,由南昌市人民政府举办的一所全日制公办普通高等职业技术院校。学院毗邻“山势嵯峨,层峦叠翠,四时秀色,气候宜人”的梅岭风景区,校园环境优美、风景秀丽,生活、交通极为便利。

学院立足南昌,辐射江西,坚持立德树人,传承红色文化,重点打造健康医疗、健康管理、健康技术、中医药健康四大专业群,力争建成一所办学目标明确、结构合理、错位发展、特色鲜明、省内一流、全国知名的培养高素质技术技能人才的健康类高等职业技术学院。

学院现有专任教师188人,其中教授、副教授80人,博士、硕士以上教师61人,双师型教师63人;校园总面积567亩、规划建筑面积近30万平方米,拥有实验大楼、图书馆大楼、音乐大楼、学生公寓等现代化楼群;学院根据学科和专业大类设置“四系三部”,四系——中医康复系、护理系、健康技术系、中医药健康系,三部——思想政治部、公共文化部、基础医学部;目前主要设置中医康复技术、护理、助产、口腔医学技术和药学等5个精品专业。学院的校外实习教学基地50余个,配备了1所二级甲等直属附属医院。

学院在人才培养方面有着特色育人模式和完善的产教研合作育人机制,坚持主动入市、引企入校、校企联姻等协同育人,积极探索1+X证书制度。学院高度重视毕业生就业推荐工作,使毕业生满意、家长放心、社会满意。

西安医学高等专科学校地址在哪里

西安医学高等专科学校地址在哪里

西安医学高等专科学校是属于专科院校。

学校概况西安医学高等专科学校是经国家教育部批准设立的一所全日制普通高等专科学校。学校位于西安市秦渡镇,占地783亩,建筑面积约42.4万平方米,现有各类在校生15000余人。学校先后被确定为国家卫生职业技能鉴定站、国家紧缺人才培训基地、全国首批临床医学(3+2)卓越医生培养计划试点高校、陕西省示范性高职院校和陕西省双一流学院建设单位。

学校

专业特色学校开设护理、临床医学、口腔医学、药学、医学检验技术、医学影像技术、助产、康复治疗技术等专业。其中护理专业和口腔医学专业为陕西省高职重点专业;药学专业被立项为省级一流专业建设项目;口腔医学和医学检验技术专业被立项为省级一流专业培育项目;护理(老年服务)专业被确定为“首批全国职业院校养老服务类示范专业点”,是目前陕西省仅有的两所院校之一。

基础设施学校附属医院、多功能教学大楼、多媒体教室、实训楼、公寓楼、大型餐厅、塑胶运动场、图书馆、浴池、游泳馆、文化活动中心等学习、生活设施齐全,为学生在校成长成才提供了可靠保障。学校图书馆各类藏书约90万册,馆内建有电子阅览室,可以满足师生不同阅读习惯,开阔师生视野。

学校附属医院位于校园西侧,占地约300余亩,一期设置床位1200张,环境优雅,设备先进,是一所集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的现代化三级综合医院。附属医院引进先进的医院管理团队和各领域权威教授专家负责医院日常管理和诊疗工作,不仅为广大人民群众提供优质的医疗服务,同时也为学校学生见习、实习、就业提供了可靠保障,现已形成了“校院一体、医教融合”的办学特色, 在同类院校中独树一帜。

学校实训中心建筑面积约12万平方米,设有内科实验室、外科实验室、妇科实验室、儿科实验室、解剖陈列室、口腔治疗室、口腔技工实验室、放射实验室、急救模拟实验室等各类医学专业实验室134个,可同时容纳2600名同学进行实训、实验、实习。学校护理实验实训基地和临床实验实训基地被评为陕西省高职示范性实训基地。

学校人体生命科学馆占地面积约300平方米,总体投资300余万元。馆内收藏各类人体断层标本、人体塑化标本、解剖铸型标本、系统解剖学标本500余件,是解剖实验教学、科学研究、学术交流和探索人体奥秘、弘扬生命科学及健康教育普及的重要基地。

就业

教学科研学校实施“人才强校”战略,大力引进高层次人才,学校现有教职工774名,专任教师575人,其中“双师型”教师286人,占专任教师49.74%,高级及以上职称128人,占专任教师22.26%,校外兼职教师360人。

学校坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的教学理念,以各类技能大赛为抓手,突出学生实操、实践能力的培养,连续多年在全国、全省技能大赛中获得多项奖项。

学校坚持以“科研兴校、科研兴教”的指导思想,成立了临床医学研究室,设立了“创新立体化医学科研基金”,大力支持教师进行教育教学研究。近年来,学校先后完成了28项研究课题,申报发明专利授权4项,实用新型专利授权6项,科研、创新能力有了显著提升。

校园文化学校把校园文化建设作为一项系统工程,坚持“以生为本,求实创新,依法管理,实践育人”的工作理念,不断创新管理体制,优化运行机制,加强社团建设,大力加强大学生思想政治教育,引导学生树立“热爱祖国、崇尚真理,服务社会,奉献人民”的价值观。学校大力开展“三雅”(学生文雅、教师儒雅、校园高雅)系列校园文化主题活动,通过丰富多彩的校园文化活动,发展学生特长,提高学生综合素质。学校校园文化建设成果连续六年荣获陕西省高校校园文化建设优秀成果奖。

对外交流学校高度重视对外交流,不断深化国际交流合作,先后赴韩国、日本、德国、加拿大、澳大利亚、菲律宾等国家教育机构、医疗行业、高等院校交流访问,与部分院校、机构签订了合作协议,在人才培养、合作办学、学生交流、教师访学等方面开展多层次、全方位的交流合作,丰富和深化创新人才国际化培养体系,开展国际科研合作,提高教师国际化视野,构建学校国际化课程体系,全面提升学校国际竞争力和影响力。

就业安置学校成立了就业指导中心,全程负责毕业生的就业指导、就业安置、就业跟踪等服务工作。学校通过拓展国外就业市场、校企合作、订单式培养、校园招聘会、以实习带动就业等方式,积极寻求就业途径,努力拓宽就业渠道,有效地促进了毕业生的就业安置工作。学校扎实的学生就业服务和学生良好的综合素质使每届毕业生都供不应求,已累计为全国各地各级医疗卫生机构、医药企事业单位输送了三万余名素质高、技术好、业务精的医药卫生专业人才。

学生资助学校建立了国家助学金、奖学金、农村困难学生免学费补助、临时困难补助、勤工助学、学费减免、中国教育发展基金会助学等多位一体的、较为完善的帮困助学体系,确保每一位贫困学生都能得到必要的资助,实现了“不让一位学生因家庭贫困而辍学”的目标。

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