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广东财贸职业学院属于哪种学习形式
广东财贸职业学院的考试政策是很多考生和家长关心的事。在选学校的时候，很多考生都会先问一句：这学校是全日制吗？今天小编就以广东财贸职业学院为例，给大家详细讲解一下全日制的具体含义和主要特点。感到兴趣的网友与小编深入了解一下吧
根据教育部公布的全国高等学校信息可知：广东财贸职业学院是全日制。广东财贸职业学院是一所纳入全国统招计划的全日制公办普通高等学校，位于广东清远，办学层次为专科。
1、学习形式：全日制，顾名思义就是全日在校学习，通常就是周一到周五上课；而非全日制就是不用一直在校学习，非固定时间，比如利用周末、晚上等时间学习，常见的如函授、电大等。
2、难易程度：同等学历下，通常全日制比非全日制难，比如想上全日制大专，需要参加普通高考，或者参加各省组织的高职单招；而非全日制学校，通常是需要参加成人高考或自考，难度稍微小一些。
3、社会认可度：全日制由于较非全日制难度高，学习时间有保障，社会认可度相对高一点。当然对于需要工作的在职人士，无法全日制在校学习，读个非全日制也是一种选择。
广东财贸职业学院简介
广东财贸职业学院（英语：Guangdong College of Finance and Trade）是一所培养现代财经商贸类高技能人才的省属公办职业院校，隶属广东省教育厅。
学校前身是创建于1973年的广东省财政学校（广东省财政职业技术学校），先后被评为省（部）级重点中专学校、国家级重点中专学校、中央财政重点支持建设的示范性职业院校。2013年省教育厅向省政府呈报筹设请示，明确提出省财政厅筹建广东财贸职业学院事宜。2016年，广东省人民政府批复同意筹设广东财贸职业学院，2019年3月经广东省人民政府批准正式成立。学院于2019年秋季正式招生。
广东财贸职业学院学历层次及院校简介
广东财贸职业学院是属于专科院校。
广东财贸职业学院是一所培养高技能人才的省属公办职业院校，隶属广东省教育厅。学院以“明德精业，乐学笃行”为校训,以“全心全意服务学生，尽职尽责奉献社会”为办学宗旨，以“以人为本、质量立校、特色兴校、人才强校”为办学理念，弘扬“厚人文、立品行、重技能”的校风、“平等待人、真心爱人、用心育人”的教风和“勤思、多练、善用”的学风。
学院南北校区占地约900亩，规划建筑总面积34.4477万平方米，已建成面积140000平方米（北校区一期约100000平方米，南校区40000平方米）。南校区地处广州白云区南岭西路，北校区位于清远清新区金鸡岩风景区-省职教基地，北校区分两期建设，第一期建设已竣工，可满足4000师生的教研、生活需求。北校区第二期建设正如火如荼进行。学院全部项目竣工后，可容纳学生12000人。
学院以全日制学历教育为主，学制为三年制。主要招收普通高中和中等职业学校应届毕业生。在实施全日制学历教育的同时,开办成人学历教育、自学考试、非学历教育培训、职业资格培训和科研技术服务等。学院逐步打造成为立足广东，辅射华南、示范全国的示范性高等职业院校，培养具有一定的理论水平、扎实的专业基础，适应相关财会事务、经济贸易、资产评估等行业、企业以及县（区）、乡镇财税、经贸、金融等工作需要的，德智体全面发展的高素质技术型实用人才，服务广东经济社会发展。
学院通过整合人力资源和招聘引进，组成了一支基础扎实、技术过硬、专业理论水平较高、年龄结构优良、职称和学历层次较高的师资队伍。现有专任教师201人，其中副高级专业技术职务以上的70人，占34.8%；具备中级职称的教师68人，占33.8%；“双师型”专任教师60人，占29.8%；学历层次高，分别为：博士13人，占6.5%；研究生70人，占34.8%。各专业均配备3名以上副高级专业技术职务以上的专任教师，配备3名以上中级专业技术职务以上的“双师型”专任教师；聘请57名财经商贸和互联网领域内的优秀人才任兼职教师(占专任教师总数的31%)，讲授专业课程，指导实习实训。
学院下设财务会计学院、经济贸易学院、信息技术学院、金融投资学院、艺术设计学院、马克思主义学院、继续教育学院和基础教育学院等教学机构，建院初期开设具有财经商贸类高等职业技术教育特色的财务管理、互联网金融、电子商务、大数据技术与应用、资产评估与管理等5个专业，并根据我省高等职业教育发展需要和社会财经商贸类行业企业实际需求，构建具有经济和社会发展特征、以培养高级技能型人才为目标，凸显文、经、管相结合的现代服务业特色专业（群）布局，逐步开设会计、审计、税务、投资与理财、互联网金融、国际经济与贸易、艺术设计等专业，建院四年内逐步开设至15个专业。
学院将以“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念为引领，以“总体规划、分期建设、科学发展”为工作思路，遵循教育发展规律和项目建设规律，坚持依法依规、有力有序，统筹推进、全面建设的原则，按照高起点设计、高标准规划、高水平建设的客观要求，努力建设高水平广东财贸职业学院，为广东实现“四个走在全国前列”的总目标和率先实现教育现代化作出贡献。
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