-
阳泉师范高等专科学校公办性质及招生专业
院校盘点是很多考生和家长关心的事。阳泉师范高等专科学校是一所具有公办性质的师范类专科院校，在山西的师范教育体系中扮演着重要角色。今天小编要介绍的就是这所学校的整体情况，包括它的办学特色和招生专业等核心信息。感到兴趣的小伙伴们和小编一同了解吧
阳泉师范高等专科学校是属于公办院校。
阳泉师范高等专科学校（原平定师范）、山西省特殊教育师范学校坐落在钟灵毓秀、人才荟萃的古州平定上城榆关门内，环境优美，交通便利。东接榆关，南临流杯，西眺冠山，北瞰下城，历史悠久，人杰地灵。
这里的榆关门是汉代名将韩信攻打赵国时的屯兵之处；这里是“文献名邦”古平定州风行教化的冠山书院旧址；这里是阳泉地区第一个中国共产党地方党组织平定中学特别支部的诞生地。
1949年2月，遵华北人民政府令在此成立山西省立平定师范学校。1989年，同址创办山西省特殊教育师范学校，两校合署办学。学校承担着培养合格的小学教师和特殊教育师资的任务。建校以来，始终全面贯彻党的教育方针，坚持教师教育主体地位，坚持内涵建设，培养德、智、体、美全方面发展的基础教育人才的办学指导思想，坚持社会主义办学方向，形成了“勤奋俭朴，敬业求实”的优良校风，遵循“特色建校、质量立校、人才强校、文化兴校”的办学理念，实行一体两翼即“以特殊师范教育为主体，以普通师范教育和教师继续教育为两翼”的办学模式，为国家培养了27000多名合格师资和优秀人才。
2010年3月根据国家教育部《关于同意建立阳泉师范高等专科学校》的文件（教发函[2010]50号），阳泉市教育学院与山西省平定师范学校合并成立阳泉师范高等专科学校。从2010年开始，面向全国招收高中起点的专科学生，学制三年。现学校专业设置有：语文教育、数学教育、英语教育、现代教育技术、美术教育、音乐教育、体育教育、特殊教育、学前教育、社区康复、早期教育、摄影与摄像艺术等十二个专业。对口升学面向全省招收中专起点的专科学生，现专业为特殊教育、学前教育、语文教育、数学教育、现代教育技术、音乐教育、美术教育、体育教育等八个专业，学制3年。五年制专科招收初中起点的学生。专业设置有：语文教育、数学教育、英语教育三个专业。，毕业后颁发大学专科文凭。山西特师今年起面向全省招收初中起点3+2学生，专业：特殊教育，学制：3+2，学生前三年学业完成后，山西省特殊教育师范学校颁发中专毕业证书，就业报到证，可参加幼儿教师资格证考试；有意继续上大专的毕业生，通过学校组织的中期选拔，直升阳泉师范高等专科学校特殊教育专业继续学习，二年学业期满后颁发大学专科文凭，就业报到证，可参加小学教师资格证考试，三证齐全可参加小学教师招聘考试。
发展规划
学校秉承在历史的传承中与时俱进之理念，坚持“特色建校、质量立校、人才强校、文化兴校”的办学思路，全面落实科学发展观，大力推进教育创新，不断深化教学改革，形成了以普通高等师范专科教育为主体，教师继续教育和特殊师范教育为两翼的办学格局。经过科学论证，学校制定了远景发展规划，目前正在实施1235517工程，准备以雄厚的师资、规范的管理、优美的环境、高昂的进取精神，向一流的师范高等专科学校奋进。到2020年，教学专业达12个，专任教师达300名，校园占地面积达500亩，教学行政用房达17万平方米，招生规模可达5000人。到那时，一所布局合理、环境优美、管理严格、质量优良的规范化、人文化、园林化、数字化的阳泉师范高等专科学校将会成为晋东地区一道亮丽的风景，定会大大提升当地的文化品位。以雄厚的师资、规范的管理、优美的环境、高昂的进取精神，向一流的师范专科学校奋进。
教学设施
我校设施齐全，现代气息浓厚。现占地305亩，建筑面积12万平方米。建有教学楼、综合楼、逸夫教学楼、学生公寓楼、风雨操场、演播厅、培训大楼、塑胶操场、图书馆、体育馆、餐饮中心等；装备了微机室、语音室、阶梯教室、多媒体教师备课室、微格教室、音像阅览室等；每个教室均安装了电脑和数投，真正实现了多媒体现代化教学。现拥有图书25万余册；理化生实验室等教学设施功能齐全；练琴房、盲文打字室、律动教室、舞蹈厅、书画活动室等专业教室应有尽有；学校建有设备先进的校园网和功能齐全的多媒体教学系统，拥有700多台计算机，专用多媒体教室6个，电子阅览室两个。实现了数字化、网络化教学，办学条件实现了标准化。
师资力量
学校师资力量雄厚。学校现有教职工289名，专任教师211名，其中特级教师1人，副教授78人，讲师83人，省市级学科带头人与骨干教师30余人。教学班92个，在校学生近4000人，是山西省一所规模大、专业多、管理严、质量高的综合性师范高等专科学校。学校在校生数、专任教师人数、师生比、高级专业技术职务人数占专任教师比例、生均用地面积、生均校舍面积、生均图书、生均仪器设备值都已达到国家规定的办学标准。
办学目标
我校办学目标明确，办学特色突出。学校坚持“为学生终身发展奠基”的指导思想，在培养目标上，有目的地实施升学准备教育与就业准备教育；在课程设置上，有重点地加强英语和计算机教学；在办学特色上，有针对性地培养学生创新精神与实践能力，学生“一专多能，全面发展”，“一张文凭，多张证书”，“一个进口，多个出口”，无论升学或就业都有明显的特长优势与竞争能力。
升学就业
今年招收的高中起点和对口升学的专科学生，学制为三年。初中起点的专科学生，学制五年，学业期满后，发大学专科文凭，还可参加全省“专升本”考试，到省内相关高校继续深造，取得大学本科文凭。2016年我校专升本成绩可嘉，参加专升本考生人数120人，有19名优秀毕业生考入本科学校。学校将积极向用人单位推荐，并举行招聘大会，为学生解决后顾之忧，近二年我校专科毕业生，就业率达85%以上。特别是学前教育、特殊教育两个专业，倍受用人单位青睐，毕业生供不应求。英语教育、学前教育、特殊教育是我校特色专业，根据国家教育部精神，全国30万以上人口的县区要开办一所特殊教育学校，我校是山西省唯一一所培养特殊教育专业人才的学校，该专业毕业生就业前景乐观。
校址：山西省阳泉平定县冠山镇上城街59号
院校实力：
学校师资力量雄厚。学校现有教职工289名，专任教师211名，其中特级教师1人，副教授78人，讲师83人，省市级学科带头人与骨干教师30余人。教学班92个，在校学生近4000人，是山西省一所规模大、专业多、管理严、质量高的综合性师范高等专科学校。
朝阳师范高等专科学校是大专还是本科
朝阳师范高等专科学校是属于专科院校。
朝阳师范高等专科学校（简称朝阳师专）有着清晰的历史传承脉络和深厚的文化底蕴,建校历史可追溯至1960年，时名为朝阳师范专科学校，以后迁变分合，至1981年经国务院批准重建。1993年经国家教委批准改为现名。学校现已发展成为一所涵盖教育、装备制造、矿物、电子信息、生物化工、财经、旅游、文化艺术等多个专业门类，多层次、多形式协调发展的地方性普通高等专科学校。
学校校园占地854亩，建筑面积21.78万平方米，位于辽宁省朝阳市双塔区龙山街四段966号。环境优美,景色宜人。
学校以服务区域经济社会发展为首要目标，不断调整优化专业布局，确立了“一型两性”(技术技能型、师范性、地方性)的办学定位和“一个巩固两个突出”（巩固师范教育专业集群优势，突出涉工类专业；突出现代服务类专业）的发展布局，坚持深化内涵与拓展外延并重，着力打造优势专业和品牌专业。现设有学院1个，教学系（部）12个。设置高职高专专业33个，其中师范类专业11个、涉工类专业12个，服务类专业10个;设置本科专业10个，其中依托沈阳师范大学开设的专科起点普通本科专业3个，依托辽宁工程技术大学、沈阳师范大学等学校开设高中起点四年制普通本科专业7个。高职专业中有国家级教学改革试点专业1个、省级教学改革试点专业2个、省级品牌示范专业6个，省级高水平特色专业群1个、省级重点建设学科1个、省级优秀教学团队3个。省级教师教育精品资源共享课程2门、省级精品课程5门。
学校教学设施完备，建有校内实训中心15个，各类实验实训室245个，校外实训基地86个，国家财政支持职业
教育实训基地1个、辽宁区域发展战略研究基地1个、对接产业集群省级实训基地2个，同时建有红山文化省级重点建设学科1个。教学仪器设备值6976万元，固定资产5.4亿。图书馆建筑面积2.2万平方米，建有现代化的纸质图书、电子图书借阅系统和计算机网络服务体系，纸质藏书58万册，电子图书16.2万册。学校有集教育教学、科学研究、科学普及为一体的现代化陈列馆，并于2013年被辽宁省科技厅、辽宁省科协授予“辽宁省第八批省级科学技术普及基地”称号。
学校师资力量雄厚，现有教职工708人，其中专任教师480人，专任教师中有教授66人，副教授169人，具有硕士及以上学位280人，“双师型”教师198人。享受国务院津贴1人、省级优秀专家1人、省级专业带头人3人、省级教学名师1人，入选“辽宁省百千万人才工程”百层次2人、千层次11人，万层次30人。全日制在校生6827人。
学校办学得到了上级主管部门和社会各界的普遍认可。自1985年以来连续30年保持了省级文明单位称号，自1991年以来连续24年保持了省级花园式单位称号，自1993年以来连续22年保持了省级文明校园称号，自2004年以来连续11年保持了省级绿色学校称号，2008年被国家语委命名为语言文字工作示范校，自2009年先后6次被辽宁省教育厅评为平安校园。学校党委先后4次被中共辽宁省委命名为先进党委。
学校将始终坚持社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，秉承“博学致用，敬业乐群”的校训，围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等职能，全面深化改革，加快发展步伐，坚持走教学质量优异、办学特色鲜明、与地方经济社会发展高度融合的内涵式发展道路。
天水师范学院属于公办吗
天水师范学院是属于公办院校。
学校始建于1959年。1988年以“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”受到国家教委的表彰奖励。2000年由天水师范高等专科学校升格为天水师范学院，开始本科招生。2007年5月通过教育部本科教学工作水平评估。2011年10月，被教育部列为培养教育硕士专业学位研究生试点工作建设单位，2013年开始招收培养教育硕士。2015年，被甘肃省列为首批转型发展试点院校。2018年5月，被国务院学位办列为硕士学位授予单位。几十年来，学校秉承“困境中求生存，奋斗中谋发展”的精神，已为社会培养了数以万计的以基础教育师资为主的高素质应用型人才，得到了社会的普遍认可。近年来，学校立足自身实际，紧跟高等教育结构调整趋势，初步形成了教师教育、工程技术、商务管理、文化体艺等四大类应用型专业群，确定了建设师范特色鲜明的区域性高水平应用型大学的办学目标，全力服务区域经济社会发展。
机构设置学校下设17个二级学院，64个教学系(部)，3个教辅单位，23个党政管理机构及群团组织;设有18个校属科研机构，27个院属科研机构;有1个教育部备案国别与区域研究中心，10个省级及地厅级科研机构(平台)(其中省级工程技术研究中心1个、省级重点实验室1个、甘肃省高校人文社会科学重点研究基地3个、甘肃省高校省级重点实验室2个、甘肃省高校新型智库1个)，3个省级实验教学示范中心。
办学条件学校占地670亩，校舍建筑面积36.8万平方米;馆藏图书226万册，数据库32种;教学仪器设备值1.5亿元，固定资产8.47亿元。建成了以远程教育、综合教务管理及校园计算机网、通讯网和有线电视网为主体的现代公共教育服务网络系统。
师资队伍学校有一支爱岗敬业、结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工943人(其中专任教师686人)，有教授(研究员)105人、副教授281人，有博士学位的教师148人(含在读)、硕士学位的教师425人，有博士生导师1人、硕士生导师82人。有全国优秀教师、全国先进工作者、国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才扶持计划人选等10人，甘肃省领军人才、优秀专家、飞天学者、师德标兵、“园丁奖”获得者、教学名师、“四个一批”拔尖创新人才、青年教师成才奖获得者、陇原青年创新人才扶持计划人选等80余人。
人才培养学校面向全国27个省(市、区)招生，现有各类在校生16513人，其中普通本科生15029人，研究生365人，继续教育类学生1167人，留学生4人，预科生96人。
学科专业学校现有历史学、生态学2个甘肃省一流特色培育学科;有专门史、文艺学2个省级重点建设学科，微生物学1个省级重点培育学科;有中国现当代文学等6个校级重点学科方向，无机质文物保护等10个校级重点培育学科方向。有1个教育硕士专业学位授权点(14个学科领域招生方向)，57个本科专业(其中有国家级特色专业2个，省级特色专业11个)。有全国高校黄大年式教师团队1个，省级教学团队5个。有省级精品课程22门，省级精品资源共享课2门。
科学研究近年来，学校共获得各类科研项目1500余项，国家级项目105项，省(部)级项目249项;先后有500余项科研成果获奖，其中获省(部)级奖励91项;出版专著、教材650余部;在国内外学术刊物上发表科研论文9000余篇，在SCI、EI源刊物发表论文500余篇，CSSCI源刊物发表论文500余篇。主办的学术刊物《天水师范学院学报》先后多次荣获“全国优秀社科学报”称号，“陇右文化研究”栏目多次荣获“全国社科学报优秀栏目”称号。
国际合作学校坚持走国际化办学的道路，先后与英国、美国、法国、澳大利亚、乌克兰等国及台湾地区的多所高校签署了国际教育交流合作协议。近年来，已选派30余名优秀学生赴乌克兰、波兰、斯洛伐克、阿塞拜疆、摩尔多瓦等国家公费留学。自2003年开始招收外国留学生，至今已有来自多个国家的40余名外国留学生来校学习。
院校实力：
学校有一支爱岗敬业、结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1014人（其中专任教师721人），有教授（研究员）103人、副教授274人，有研究生以上学历的教师670余人，有博士生导师1人、硕士生导师140人。师资队伍中有全国高校黄大年式教师团队1个；有全国优秀教师、全国先进工作者、享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才扶持计划人选等10余人；有甘肃省领军人才、优秀专家、飞天学者、师德标兵、园丁奖获得者、教学名师、四个一批人才、青年教师成才奖获得者、陇原青年创新人才扶持计划人选等80余人。
相关推荐