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弗鲁姆激励理论认为的要点
公考知识是很多考生和家长关心的事。管理学考点那么多，弗鲁姆激励理论为什么能成为公考热门？因为这个理论解释了为什么同样的激励对不同人效果不同。今天小编详细讲解期望值和效价的概念，以及它们如何影响激励力量的大小。感到兴趣的网友们跟着小编深入了解一下吧
一、弗鲁姆提出的激励理论也叫作期望一效价理论”。
这是弗鲁姆早期提出的激励理论。1964年他在《工作与激励》～书中首次提出，可用表示。F代表激励力量，即动机强度。y代表效价，即对实现目标的价值或报酬的主观判断和评价。E代表期望值，即行为者对实现目标可能性的主观估计。
二、根据上述公式，激励力量取决于两个方面。
一方面要对行为的结果作出判断，另一方面还要对实现目标的可能性进行估计。弗鲁姆期望理论的最初模式提出以后，又经过多次扩展形成一个复杂的激励模式。人们将最初模式称为期望一效价理论”，将复杂激励模式称为期望一工具理论”。
三、期望效价理论通过增加评估每一种选择发生的可能性而延伸了成本和获益的含义。
该理论认为决策应在综合下述两个因素的基础上进行：
（1）每一种可能的结果或选择的价值；
（2）由决策而导致的每一个可能结果真实发生的概率或称为期望”；
拉里也许想逃走，尽管这样做他也许会被枪击甚至被打死，这将是一个重大的代价，但他可能估计由于院子里有很多障碍物，并且是在夜里，警察的子弹不会打着他，所以被射中的可能性很小。入狱的结果不像被枪击那么糟糕，但如果他投降就几乎一定会入狱，投降导致入狱的概率是非常高的。
大学分流要重点关注哪些方面
大学分流时主要考虑的因素包括：
充分了解自己的兴趣和未来的职业方向，选择符合自己长期发展的专业。
专业信息
查阅学校的《教学计划》，了解可选专业方向。
向高年级学生和专业教师咨询，获取专业信息。
查询专业毕业生就业流向，了解不同专业的就业前景。
成绩与排名
考虑自己的学习成绩和排名情况，成绩好的学生可能有更多选择空间。
分流模式
多数高校采用“成绩优先，遵循志愿”的模式。
部分高校允许学生自由选择专业。
专业特殊要求
某些专业和专业方向对相应课程有特别要求，相关专业系主任应在学生填报分流志愿前进行专业介绍。
学校资源
了解不同专业的学校资源，包括实验室、图书馆、实习基地等，这些资源可以支持你的学习和研究。
个人适应性
考虑自己的个人适应性，选择一个与自己的学习习惯和生活节奏相匹配的专业。
综合评估
综合考虑专业的就业前景、课程设置、师资力量等因素，做出客观评估。
其他因素
考虑自己的社交环境，如与室友或同学的选择是否协调。
考虑是否需要与他人合作学习或做作业。
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