公考知识涉及的政策解读是备考人员要掌握的内容。数学李老师通过做教具帮助学生理解立体几何,这个教学改进过程展示了问题解决的实际应用。今天小编要说的就是问题解决过程的理论框架,帮大家梳理清楚四个环节的逻辑关系。感兴趣的小伙伴与小编一起看看吧

数学李老师发现学生缺乏立体想象力,所以立体几何学习非常困难,鉴于此,他自己动手做教具,通过立体直观的现场演示大大提高了学生的认知水平,从解决问题的过程来看,其首要的环节是()。
A.提出假设
B.理解问题
C.发现问题
D.创造想象
答案:C
解析:问题解决的过程分别为:发现问题、明确问题、提出假设和验证假设。因此首要环节是发现问题。故本题选C。