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东莞南华职业技术学校专业有哪些
专业选择是很多考生和家长关心的事。每年升学季，都有很多同学在问东莞有哪些不错的中职学校。今天小编要介绍的是东莞市南华职业技术学校，这所广东省重点中职学校办学历史悠久，开设了计算机平面设计、电子商务、会计、服装设计与工艺、空乘服务、社会文化艺术、汽车运用与维修、工艺机器人等多个热门专业，想了解详情的同学可以继续往下看。感兴趣的网友跟着小编一起看看吧
相信不少同学和家长们在近段时间都是比较忙碌和紧张的，越来越临近升学考了，大家也在提前咨询了解职业类院校。报读职业学校的同学们也会面临专业的选择，大家要去了解清楚学校开设的专业到底有哪些，这样才能更好的进行选择，看是否能够报读这所学校。
计算机平面设计、服装设计与工艺、空乘服务、社会文化艺术、电子商务、会计、汽车运用与维修、工艺机器人。
东莞市南华职业技术学校优势
学校教学科研硕果累累，获集体荣誉57项，国家级重点课题研究项目多项，师生获省市技能大赛等表彰493项，出版国家统编教材20余本。
学校服务学生的终身发展，升学与就业并重，历年学生创业、就业或升学达99.5%，提供学生自主创业平台，搭建出国留学立交桥。
南华积极对接国家“一带一路“战珞和粤港澳大湾区建设，提升学生品位，创新植入“电子商务+”和渗透“艺术+“人才培养模式。
学校优秀毕业生逾万，是“广东四小虎“号称“世界工厂”的东莞乃至珠三角地区企业技能+智能人才培养的摇篮。
东莞市南华职业技术学校荣誉
近三年连续荣获东莞市中职学校教育质量二等奖
近三年连续荣获广东省民办职业教育先进单位
东莞市先进学校、东莞市五星级党组织
广东省教育评估协会重点课题优秀成果单位
东莞市南华职业技术学校概述
东莞市南华职业技术学校是一所有着20年历史的广东省重点中等职业学校，是一所为高等学府输送优秀生源的高中层次学校。
学校位于中国历史文化名城–虎门，是粤港澳大湾区中的滨海湾新区交易湾国际科技创新合作区中心，是引领东莞未来30年经济发展的强力引擎。
学校占地90余亩，在校生3000余人，学校布局合理，山与清池相成趣，人与自然和谐生辉。
东莞市南华职业技术学校计算机平面设计专业
计算机平面设计主要课程
计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。
计算机平面设计设计软件
Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用来进行图像处理的，把渲出来的图通过PS使其更加具有真实感;
3dmax是每个设计都必顺掌握的软件，3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的，平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。
华南职业技术学校都有哪些专业
对于选择专业这件事情，我们一定要慎重对待，千万不要三天打鱼两天晒网的，不要今天想学这个明天想学那个，这样对你来说是没有任何好处的，也根本不能学到任何的东西。
1.计算机应用专业的特色是"厚基础，重方向"。本专业学生可以学到很扎实的计算机应用基础知识，就业面广;同时，在此基础上又强化专业方向，学生们有重点地掌握一个专门化的技能，以便从事专业性较强的计算机岗位工作。
2.会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，是经济管理活动的重要组成部分。
3.国际贸易专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规。
东莞市华南职业技术学校师资
现有教职工174人(含聘用47 人)，专任教师 128 人，其中专业教师 67人，占专任教师的52.3 %;
在专任理论课教师中，本科以上学历达100%，高级职称18 人，占14.9 %，中级职称60人，占49.6 %;双师型教师48 人，占专业教师的71.6%。
东莞市华南职业技术学校办学目标
学校以校企合作为核心，积极实施新“三段式”、“订单式培养”、“半工半读、工学结合”等灵活的办学模式，着力打造真正最具就业优势的职业技术学校;
以就业能力培养为核心，积极实施模块教学法、项目教学法和行为导向教学法等先进的教学模式，确保学生掌握过硬的岗位操作技能;
以推行鼓励性评价为核心，积极实施技能教育与成功教育相结合的管理模式，引导学生学会做人、立志成才、感受成功。
东莞市华南职业技术学校资质
东莞市华南职业技术学校是经教育局批准成立的一所面向全国招生的，集教育、实训、就业于一体的全日制中等职业技术学校；
致力于培养企业急需的具有“一技之长、全面发展”的实用型、技能型、实操型人才。
2008年，我校与华中科技大学东莞研究院强强联合，智通职业技术学校在强大的就业保障体系下，办学实力进一步增强，品牌影响力更加显著。
东莞市华南职业技术学校发展
走进华南，走向成功——为每一位学生负责、让每一位学生成才是我们的最高追求。
华南职业技术学校为每一位走进华南的学子提供均等的发展机会，确保学生得到和谐发展和健康成长;让每一位华南学子掌握扎实的专业技能，引导学生成人、成才、成功。
在选择的时候大家一定要多看看，毕竟会跟毕业后的工作和薪资直接挂钩，大家也要根据兴趣来选择，只有选择了自己喜欢的方向，才有不断学习、成长的动力，才能通过院校的培养，更好的发展。
华成理工职业技术学校专业包括哪些
近些年，不少的人渐渐的认识到了专业的重要性，只要专业选择得好。即使学校差了一点，也能够拥有一个明亮的未来。优秀的专业有很多，相信其中一定有适合你的专业，如果过看上了其中一个专业，就不要犹豫，赶快的下手吧!
学校设有信息技术系、工程技术系、艺术设计系、经贸服务系、基础部5个系部，开设计算机应用、动漫与游戏制作、工艺美术、电子商务、汽修运用与维修、音乐表演、商务英语等十几个专业，在校生3000多人。
广州市华成理工职业技术学校专业介绍
1、数控加工专业
数控加工专业培养目标
本专业主要面向航天航空、汽车、机械、电子、电器、日用品、模具制造等领域企业,旨在培养具备良好职业道德，在生产第一线从事数控车削加工、数控铣削加工以及相关机械冷加工工作的中级技术技能型人才。
数控加工专业技能证书
中级数控车工、中级加工中心操作工、中级电工、中级机修钳工。
2、机电一体化专业
机电一体化专业主要课程
《工程制图》 《CAD制图》 《机械制造基础》 《机械设计基础》 《工程配合》 《数控技术与运用编程》 《冲压工艺与模具设计》 《模具制造工艺》 《CAD/CAM软件》。
机电一体化专业就业方向
①从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作。
②从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作。
③从事工艺工装的设计、制造工作。
④从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作。
⑤从事机械CAD/CAM技术的应用工作。
⑥从事机械设计与制造的现场技术管理工作。
⑦从事机电产品的销售和服务工作。
⑧在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。
⑨从事机械模具设计生产及制造相关工作。
3、模具制造与设计专业
培养目标
培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。
课程设置
专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
4、汽车维修专业
汽车维修专业培养目标
面向汽车制造、汽车维修、汽车营销企业生产管理和服务第一线，牢固掌握汽车制造与维修专业职业岗位(群)所需的基础理论知识和专业技能，能从事汽车零件加工与装配工艺、车辆改装、汽车维修工艺、汽车技术管理、汽车营销等工作的高层次技术性，应用型人才。
汽车维修专业主要课程
理论课程： 汽车文化、 汽车机械基础、汽车机械制图、汽车零部件识图、汽车电工基础、汽车构造、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备原理、汽车专业英语、汽车保险、汽车营销、汽车美容装潢、汽车空调、汽车驾驶。
5、汽车技术服务与营销专业
汽车技术服务与营销培养目标
培养德、智、体、美全面发展的，掌握必需的基础知识，掌握汽车构造、汽车理论、汽车使用技术、汽车电气、检测诊断、企业管理及现代市场营销和国内外贸易等专业知识，具有分析和解决汽车运用技术问题的能力，能从事现代汽车及配件的营销、维修接待、售后服务和经营管理等方面工作的高素质技能型专门人才等。
汽车技术服务与营销课程设置
计算机文化基础、经济数学、英语、体育、汽车文化与常识、汽车职场体验、汽车构造、汽车拆装与调整、汽车公关礼仪、汽车市场调研与预测、商务口才训练、汽车营销实务、汽车销售实训、车辆保险与理赔、汽车计算机控制技术、汽车配件管理与销售、汽车电器设备、消费心理学、商务谈判、汽车及商贸英语、汽车营销策划、金融与贸易、汽车服务企业管理、汽车维修与检测、机动车鉴定评估、汽车车身修复与美容。
6、计算机应用与维修专业
计算机应用与维修专业培养目标
培养具有必需的计算机软、硬件知识和较丰富的计算机网络与多媒体知识，能够从事一般计算机网络设计、管理和日常维护工作的技术应用人才。
计算机应用与维修专业主要课程
微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
计算机应用与维修专业就业方向
毕业后可以从事企、事业单位的计算机辅助管理、辅助设计、计算机维修、网络维护、企业网站的建设与维护等。也可在机关、学校、公安、部队、银行、IT行业、广告行业、印刷行业，电信与通讯等领域的信息综合性技术应用工作。
7、计算机网络技术专业
计算机网络技术专业培养目标
计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
计算机网络技术专业发展前景
从2013年的情况看，企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等工程技术岗位设置为网络工程师、 软件工程师和数据库工程师等;
运行维护岗位设置为数据库管理员、 系统管理员、 网络管理员、 设备管理员等; 操作岗位则设置为办公文员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
8、动漫设计专业
动漫设计主干课程
造型设计与动画运动规律、平面设计、二维、三维动画制作、企业形象设计、广告策划与创意、影视后期合成、动画制作综合实训等
动漫设计就业方向
动漫产业被列为国家重点发展的新兴产业。就业范围在动画公司、广告设计公司、电视台、杂志报社、游戏设计公司、房地产开发企业从事动漫设计与制作等。
9、广告设计专业
培养目标
从事广告设计、平面设计、网页设计、计算机美术、三维动画效果图制作与设计人员。
就业岗位
多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，室内装饰装潢、展览展示、网页设计、计算机辅助设计员
10、室内设计专业
培养目标
室内设计专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解室内设计技术专业所需的基础理论知识，能够熟练运用平面软件、ATUOCAD、3DMAX等软件制作效果图和设计图, 熟悉室内设计制作流程和工作规范, 能在装潢装饰行业的相应岗位上从事室内设计和制作工作，的复合型、发展型、创新型技术技能人才。
就业方向
室内装饰行业的设计、技术与管理工作，主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。
11、服装设计专业
服装设计与工艺专业主要课程
服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
服装设计与工艺专业就业方向
在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。
12、音乐(幼儿教育方向)专业
主要课程
乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。
培养要求
具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。
13、电子商务专业
电子商务专业主要课程
经济学,网络营销，电子商务物流,电子商务模拟实训，电子商务法律法规等。
电子商务专业就业方向
旅游服务行业、电商、物流企业、中介机构、金融机构、电子商务技术服务、物流管理、报关业务、营销等
14、物流服务与管理专业
物流服务与管理专业课程设置
物流地理、商品学、叉车驾驶、社交礼仪、商贸谈判、推销技巧、企业物流管理、物流财务管理、会计学等。
物流服务与管理专业就业方向
物流企业或企业内部物流部门从事运输、仓储、配送、货代、营销、客户服务、信息等操作和管理工作;职业岗位有：配载员、采购员、仓管员、业务员、订单员、叉车司机、理货员、防损员、信息员等。
广州市华成理工职业技术学校愿景
近年来，学校顺应时代发展的趋势，以“为技能强国培养工匠仁才，助万千学子成就幸福人生”为使命，以“值得信赖和受人尊敬的职业学校”为愿景；
坚持高质量特色发展，不断深化教育教学改革，积极探索“以促进就业为导向”的职普融通办学模式；
通过“3+证书”高职高考、普通高考等形式，为莘莘学子量身打造了多样化的升学成才通道；
大批优秀毕业生考入深圳职业技术大学等高等院校，并在省、市中职生专业技能竞赛中斩获奖项，成功实现人生逆袭。
选什么学校、选哪个专业、读什么方向、就业而往哪里走......等等一些列问题接踵而来，都是大家要去思考的问题，一般来讲大家喜欢哪个专业，只要条件合适就可以选择这个专业。
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