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朔州师范高等专科学校公办专科介绍
院校盘点是很多考生和家长关心的事。师范类专科院校的选择涉及办学性质、师资配置、就业方向等多个方面。今天要说的就是朔州师范高等专科学校的基本情况，从学校性质到专业设置都有说明，需要了解的可以看看。感到兴趣的网友与小编了解了解哦
朔州师范高等专科学校是属于公办院校。
—— 办学历史
学校创办于1949年3月，是山西省建校较早的师范学校。1949年11月起，先后称朔县师范、朔州师范、雁北师范学院朔州分院、山西大同大学朔州师范分校；
2012年9月15日，省政府批复学校升格为朔州师范高等专科学校；
2013年5月15日，教育部函复备案，正式批准在原山西大同大学朔州师范分校的基础上建立朔州师范高等专科学校。
朔州师范高等专科学校属于专科层次的普通高等学校，由省人民政府领导，朔州市人民政府管理，教学工作接受省教育厅的检查和指导。目前学校内设13个内设机构，设置中文、外语、数计、自然科学、政史、学前教育、体育、美术、音乐9个系和思想政治教育教学部，现有全日制在校生5125人。学校先后为晋西北及周边地区的党政机关、企事业单位、各级各类学校培养和输送4万名人才。
——办学理念先进
发展定位：学校坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固确立教学工作的中心地位，落实立德树人的根本任务。按照“稳定规模、优化结构、提高质量、增强效益”的发展战略，不断改善办学条件，加强教师队伍建设，规范教育教学管理，提高人才培养质量，实现全面协调和可持续发展。
人才培养定位：坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方向，培养思想素质高、专业基础扎实、职业技能过硬的小学、幼儿园师资以及适应地方经济社会发展需要的应用型、技能型人才。
专业定位：以师范教育类专业为优势和特色，同时根据自身条件和地方经济社会发展的需要开办非师范教育专业，逐步构建“突出师范教育，适度发展非师范教育”的专业布局。
——师资力量雄厚
学校坚持“育强自己的、引进外来的、共用社会的”人才强校战略，全面优化师资队伍。学校现有教职工435人，专任教师240人。在专任教师中，硕士以上研究生116人，教授1人、副教授28人、高级讲师12人、讲师119人、助教67人，副研究员1人、馆员21人，省市级学科带头人、骨干教师58人，从南开大学等院校聘请客座教授30人。
2018年3月，学校先后派出160多名专任教师及管理人员赴华东师范大学、西南大学等学校进行培训学习，创新教育教学理念，提高各类人员的教育教学、管理能力。
——教学设施完善
学校占地552亩，建筑面积近23万平方米，包括综合教学楼、艺术中心、图书馆、培训中心、多功能餐厅、生活服务中心和六栋学生公寓。综合教学楼建筑面积7.8万平方米，集党政办公、教育教学、实习实训等功能于一体；教学、实验、行政用房总计10.2万平方米；学生公寓4.6万平方米；艺术中心和综合教学楼建有演艺厅、钢琴房、电钢室、画室、舞蹈室、语音室、微机室、多媒体教室、22个理化生实验室；图书馆纸质藏书40万册，电子图书10万册，期刊报纸500余种，大型电子阅览室有200台计算机；运动区由标准化体育场、篮球场、网球场等组成，总计2.5万平方米； 校园绿化面积占校园总面积的40%，学校的各种教学设备配置符合专科办学的部颁标准。
朔州师范高等专科学校附属幼儿园作为我校学前教育学生实习实训基地，按照国家、省有关规定进行普惠制幼儿园试点，推动全市普惠制幼儿园的发展。
——校园文化丰富
学校共成立学生社团28个，共有注册青年志愿者2840人，2017年在全国“百团公益大作战，万人红心做公益”活动中“朔师萤光志愿队”获“人气团队奖”第一名。青年志愿者开展了丰富多彩的志愿者服务活动，参加“朔州市创建文明城市活动”，60名志愿者与市交警一道走上街头共同维护交通秩序，参加市团代会志愿活动，市图书馆志愿服务活动，参加十九大宣讲大会，走进敬老院开展“关爱老人”志愿服务活动，全年志愿服务活动参与6380人次。
——社会声誉良好
学校加强应用型研究，建立基础教育研究与朔州地方文化研究并驾齐驱的科研工作格局：山西省社科院朔州分院、民革中山书画院先后落户我校，建立儿童心理、小学教育等学科领域的研究基地，省文联把我校列为挂牌艺术创作基地。近五年来被中国知网收录学术论文400多篇，出版著作12部。在研省级课题4项。
学校不断创新人才培养模式，打造办学品牌，凝炼办学特色：专科段学生参加专升本选拔考试，连续十四年名列全省前茅，学生的就业率一直稳定在90%以上。
显著的办学效益赢得了社会各界的广泛认可。广泛开展文化下乡、志愿服务、专业实习、顶岗支教、社会调查、文化艺术等社会实践和公益活动。先后接待教育部、省、市各级领导和兄弟院校的考察交流90余次，学校被国家授予“中西部教育顾问单位”、“教育创新示范单位”和“小学教育研究基地”等荣誉称号，获得省级“平安校园”、“绿色校园”等几十项殊荣。
院校实力：
学校现有教职工435人，专任教师240人。在专任教师中，硕士以上研究生116人，教授1人、副教授28人、高级讲师12人、讲师119人、助教67人，副研究员1人、馆员21人，省市级学科带头人、骨干教师58人，从南开大学等院校聘请客座教授30人。
赣州师范高等专科学校报考指南
赣州师范高等专科学校是属于公办院校。
赣州师范高等专科学校于2013年经江西省人民政府批准、教育部备案同意，在原赣南教育学院的基础上改制为全日制普通高等学校。学校前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂，先后整合、吸纳赣州师范学校、赣南教育学院（赣南师范学院师范专科部）、赣南文艺学校、宁都师范学校（江西教育学院赣南分院）以及龙南师范学校、瑞金师范学校和兴国师范学校等教育资源，是一所以教师教育为主，涵盖文、理、体、艺等专业学科的全日制专科学校。
学校以“博学笃志，弘文尚德”为校训，坚持“立足教师教育，服务基础教育”的办学理念；以立德树人为核心，注重培养综合性全面发展的人才，构建起“思想品德过硬、专业基础扎实、职业技能全面、综合素质优良、个人特长突出、具有创新精神和实践能力”的质量培养体系。
学校坐落在千里赣江第一城——赣州市，位于蓉江新区高校园区。校园环境优美，依山傍水，错落有致，高雅大气，整体建筑采用后现代欧式风格并融入了赣南客家方形围屋的元素，是江西省十大最美校园之一。校园按照万人学生规模本科院校标准规划设计，占地总面积977亩，现有建筑面积31万平方米，建有图书馆、网络中心、教学楼、实验楼、音乐楼、体育楼、美术楼、校医院、大学生活动中心等教育教学楼群，有先进的实验室、计算机机房、微格教室、语音教室、普通话训练与测试中心、汉字书写训练中心、幼儿教育实训中心、大学生心理健康教育与咨询中心等实训实践场所。在赣州各县（市、区）和周边省市建有教育实践基地189个；在北京、上海、广东、浙江、福建等省市建立了一批毕业就业基地。
学校建有中文系、数学系、外语系、学前教育与特殊教育系、自然科学与计算机系、音乐系、美术系、体育系、思想政治理论课教育部、教师教育部等10个教学系（部）。设有语文教育、数学教育、英语教育、学前教育、科学教育、音乐教育、美术教育、体育教育、特殊教育、小学教育等10个师范类专业，商务英语、计算机应用、艺术设计、旅游管理、信息统计与分析、计算机网络技术、软件技术、新闻采编与制作、美术（书法）、戏曲表演（赣南采茶戏表演方向）、国际商务（跨境电商方向）等11个非师范类专业。现有全日制在校生12000余人，在编在岗教职员工494人。
学校拥有一支高素质、高水平的教学和科研团队，其中教授33人，副教授137人，专任教师中具有硕士以上学位者近200人，有十余位教师分别获江西省高校教学名师、江西省高校中青年骨干教师、江西省师德标兵、江西省模范教师、江西省十大体育明星等称号。同时聘任了小学、幼儿园一线教育专家为客座教授，聘请外教专家任教。
学校教育教学成效显著，专业特色明显，学生在各项比赛中屡获佳绩。由毕业生主演、在校学生参演的大型赣南采茶歌舞剧《八子参军》获中宣部“五个一工程”奖。在2017年第四届“梦彩杯”全国青少年书法大赛2人获特等金奖，16人获金奖；在2018年全国大学生英语竞赛中获得1个特等奖、3个单项一等奖、2个单项二等奖；在2019年全国大学生建模竞赛江西赛区的比赛获2项一等奖；在第八届全国全民健身操舞大赛获5个特等奖；在第十五届中国大学生健康活力大赛中获得高职院校组六个项目一等奖；在2019年国青杯第三届艺术设计大赛，获得2个一等奖，3个二等奖，5个三等奖；在2018年全省高校美术教育、音乐教育专业基本功竞赛分获团体一、二等奖；学校合唱队在全省高校庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”合唱比赛中获高职高专组一等奖；在2021年江西省第十届大学生艺术展演活动，学校获7个一等奖项，11个二等奖，４个三等奖。
学校教科研工作成绩斐然。2018年以来，《近代法治的政治价值基础研究》获国家社科基金后期资助项目立项；《中华优秀传统文化青年传承读本整理与研究》获教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目立项；省级科研项目立项78项；主编或参编出版教材（论著）30部；发表学术论文613篇；发表艺术作品171副（篇）；艺术作品参加省级以上各类比赛获奖32人次；科研成果获省级奖项1项，获市（厅）级奖项5项。
学校具有优良的校风学风，近年来，先后荣获全省教育系统“规范管理年”、“创新发展年”活动先进集体，全省中小学教师继续教育先进单位、全省高校平安校园示范学校、全省高校思想政治工作先进集体、全省大学生法制和安全宣传教育先进集体、全省高校学生公寓（宿舍）管理先进单位、江西省最美学校，赣州市第九届文明单位、综治目标管理及平安赣州建设先进单位等荣誉称号。
桂林师范高等专科学校公办院校介绍
桂林师范高等专科学校是属于公办院校。
桂林师范高等专科学校的前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校。学校具有光荣的革命传统，被誉为“桂北革命的摇篮”，并以其独特的办学方式和办学成就，成为办学成绩突出，对革命贡献较大的全国四所著名师范之一。2000年，经教育部批准，桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建为桂林师范高等专科学校。学校实行自治区、市（桂林市）共建，以市为主的办学体制。在多年的办学实践中，学校坚定了以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向，做优教师教育专业，做强艺术教育专业，做大应用教育专业，形成了鲜明的教师教育和艺术教育办学特色。
办学条件齐备优良。学校校园规划占地面积1300亩（目前建成使用783.82亩），校舍总建筑面积42.7万平方米，其中教学科研行政用房面积24.6万平方米。现有教学科研仪器设备总值18733.35万元，生均14651.5元。校内有301个实验（实训）室和实训基地，建设面积48533.24平方米。校外建有稳定可靠的实习实训基地115个，其中固定实习学校35所。教学用计算机5054台，多媒体教室和语音实验室座位13215个。建有能容纳2%以上在校生的创新创业中心1个（1921m2）。目前，学校设有1个学院、9个教学系和1个公共教学部，有5个专业群、39个专业。以广西为主面向全国26个省（自治区、直辖市）招生，全日制在校生规模12000人。
师资队伍实力雄厚。目前，学校现有专任教师有551人，其中正高职称43人，副高职称156人，高级职称人员占比36.66%；具有研究生学历318人（其中博士8人），“双师型”教师199人，分别占专任教师总数的57.71%和36.11%。有广西高等学校教学名师1名、广西高校自治区级教学团队3个、广西高等学校高水平创新团队1个、广西“十百千人才”工程第二层次人选和广西高校卓越学者1人、广西高校优秀中青年骨干教师培养对象2人。
办学特色鲜明彰显。学校82年的发展历史积淀凝练了“走艺术兴学路，创特色师范牌”的办学特色。
——特色师范面向基层。学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路，以培养全科型师资为目标，创新师范人才培养模式，强化师范生实践技能，教师教育专业人才培养质量不断提高。学校是自治区示范性教师教育基地、广西基础教育教学法研究基地、广西小学全科教师教育协同创新中心、桂林基础教育发展联盟理事长单位、中小学幼儿园教师国家级培训计划项目实施学校、广西小学校长幼儿园园长培训基地和自治区职业教育培训基地。建校以来，学校为社会培养、培训10万多名基础教育合格师资和各类应用型人才，桂林市中小学近80%的教师和70%的校长均系我校毕业生，100余位校友被评为特级教师或基础教育学科带头人，为广西基础教育和学前教育事业的发展做出了积极贡献。
——艺术兴学特色鲜明。长期以来学校不仅强力打造音乐、美术等教师教育特色专业，还积极创新艺术教育教学工作，将艺术教育融入教师教育人才培养全过程，全面提高学生的艺术素质和综合能力，促进学生德智体美劳全面和谐发展。学校是“全国学校艺术教育先进单位”，师生热心投身于桂林“文化立市”战略的实践中，积极发挥特色专业优势为地方文化繁荣贡献力量。2017年，学校学生成功参演央视春晚桂林分会场的演出，学校荣获“2017年中央电视台春节联欢晚会桂林分会场筹备工作优秀组织奖”荣誉称号；
2018年，学生出色完成广西壮族自治区成立60周年庆祝大会上群众文艺演出任务；学生艺术作品在第二届全国高校大学生思政课艺术作品主题创作展中荣获二等奖、优秀奖各1项；学校现有国家艺术基金项目1项。
教学水平稳步提升。学校不断强化质量意识，健全教学质量保障体系，稳步推进教育教学改革，教学工作取得显著成效，是全国高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”学校，是自治区依法治校示范校。学校现有教学改革及质量工程建设主要成果43项。国家精品资源共享课程1门、自治区级精品课程10门，教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》项目认定骨干专业1个，有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个，广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目6个，自治区级教师教育优势特色专业1个，“十二五”职业教育国家级规划教材4种，中央财政支持的职业教育实训基地2个，广西示范性高等职业教育实训基地3个，广西职业院校示范特色专业及实训基地4个，广西职业教育专业发展研究基地2个。获国家级教学成果二等奖1项，近三届自治区级教学成果奖评选中获特等奖2项、一等奖1项、二等奖6项、三等奖2项。
科研实力不断增强。学校高度重视科学研究工作，不断创新科研机制，在自然科学、哲学社会科学等方面取得了较好成绩。学校高度重视科学研究工作，不断创新科研机制，在自然科学、哲学社会科学等方面取得了较好成绩。近三年来，学校共承担各类科研项目135项。国家级科研项目2项，自治区级科研项目9项，市厅级项目68项。获得专利授权（发明、实用新型、外观设计）273项。完成的咨询报告201项。公开发表学术论文810余篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文102篇、中文核心期刊论文145篇。出版著作、教材68部。全国美术作品展入选作品3件，广西艺术作品展入选作品3件。学校学报荣获2016—2017年度广西高校优秀学报一等奖、第八届广西优秀期刊、第六届全国高校社科优秀期刊和2019年度广西高校精品学报，居于同类同级刊物的前列。
人才培养成效显著。近三年，学生在全国大学生数学建模竞赛、职业技能大赛、语言文字大赛、大学生艺术展演等各类竞赛中屡获佳绩，获国家级一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个；自治区级一等奖42个、二等奖83个、三等奖141个。毕业生在社会各类事业、各条战线上贡献突出，当地政府和社会的评价较高，学校自2013年以来，连续7年被评为全区高校毕业生就业创业工作先进单位。
面向未来，学校将抓住机遇，坚持“以德立校，以艺兴学”的办学理念，弘扬“勤学慎思、明德笃行”的校训精神，团结一致、砥砺前行，深化综合改革、强化内涵特色，以更加务实的“双高建设”夯实本科院校基础，努力开创学校升格转型、发展创新的新局面，为加快建设特色鲜明的高水平地方师范院校努力奋斗！
院校实力：
学校现有专任教师有496人，其中正高职称43人，副高职称168人，高级职称人员占比42.5%；具有研究生学历342人，其中博士24人（含在读11人），“双师型”教师214人，兼职教师122人，分别占专任教师总数的68.95%、43.1%和25%。有广西高等学校教学名师1名、广西高校自治区级教学团队3个、广西高等学校高水平创新团队1个、广西“十百千人才”工程第二层次人选和广西高校卓越学者1人、广西高校优秀中青年骨干教师培养对象2人。
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